VISITA DEL CASTAÑERO (2ª parte)

Aquí os dejamos algunas fotos más de la visita del Castañero del pasado jueves 24 de noviembre, esperamos que os gusten.

VISITA DEL CASTAÑERO

El pasado jueves día 24 de noviembre nos visitó el castañero.

Nos explicó en qué consistía su oficio, nos contó la historia de cómo conoció al enanito Fermín y nos dio unas castañas mientras bailábamos. Fue un día muy divertido.

JUEGO DE LOS COLORES

Este es el enlace para repasar los colores: Juego de los colores

LA FAMILIA (Solicitud de materiales)

Estimadas familias,

Esta semana hemos empezado a trabajar el tema de “LA FAMILIA” y necesitamos vuestra colaboración.

Vamos a elaborar un mural con fotos de las familias de cada niño y niña de la clase, por esta razón necesitamos que cada uno traiga una foto de su familia. En Euskera también están trabajando “LA FAMILIA”, por lo que los alumnos y alumnas que van a euskera tienen que traer otra foto más para la clase de Euskera.

Para desarrollar el tema de la familia estamos utilizando, entre otros materiales, los libros individuales de fotos de cada niño/a. Si alguno no lo ha traído todavía, os agradeceríamos que lo trajeran cuanto antes.

Si tenéis algún libro, juego o cualquier otro material con el que poder trabajar la familia y queréis compartirlo con nosotros, estaremos encantadas de que traigáis vuestros materiales al aula, eso sí, no olvidéis poner el nombre.

Un cordial saludo,

El equipo docente de 3 años A

VISITA DEL CASTAÑERO

El próximo jueves día 24 de noviembre nos va a visitar el castañero. Nos explicará en qué consiste su trabajo, nos contará dos cuentos y finalmente probaremos unas castañas asadas. La actividad tendrá lugar en el frontón cubierto, por esta razón todo el alumnado debe traer un cojín dentro de una bolsa (ambos con el nombre y apellido) para sentarse. Si no es posible traer un cojín también pueden traer un periódico.

http://www.lacocinadevifran.com/2014/11/castanas-asadas.html

Cinco Deditos 

Halloween

La historia del cuerpo humano

Estas canciones se trabajan en Música

Little red riding hood (Caperucita roja)

Otoño

Aquí tenéis algunos ejemplos de cómo hemos ido trabajando el tema del otoño en clase.

Trabajamos las diferentes partes del cuerpo

Estas últimas semanas hemos estado trabajando las partes del cuerpo, de la cara y las diferencias entre chico (boy) y chica (girl).
Aquí os dejamos algunos ejemplos de lo que hemos realizado en clase.

PARTES DE LA CARA:

Han coloreado la capucha de rojo (red), el pelo de amarillo (yellow) y han dibujado los ojos, la nariz y la boca de Caperucita Roja (Little red riding hood).

 

PARTES DEL CUERPO:

Han añadido los brazos y las piernas a su foto. También han realizado unos deliciosos muñecos con todas las partes del cuerpo.

DIFERENCIAS ENTRE CHICOS Y CHICAS:

Han coloreado los dibujos de los cuerpos que les corresponden según sean chicos o chicas. También han realizado un mural con el contorno del cuerpo de un niño o una niña y las manos de cada uno.

Algunos trabajitos de estos últimos días

Estos últimos días estamos trabajando las partes del cuerpo, especialmente de la cara, los colores del otoño y desarrollando la motricidad fina con estos preciosos trabajos.

CANCIONES DE HALLOWEEN

Mediante la temática de Halloween estamos trabajando las partes de la cara. Hemos pintado unas calabazas en las que hemos pegado las diferentes partes (1 nariz, 2 ojos y 3 dientes).

Además también cantamos una canción para alejar al gran monstruo verde, a la bruja, al gato negro y al fantasma.  A todos ellos les decimos GO AWAY! (¡Vete de aquí!)

CANCIÓN PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES

Con la canción "if you're happy" trabajamos la expresión de emociones (contento, enfadado, asustado, cansado) y la coordinación motriz mediante gestos.

GO AWAY BIG GREEN MONSTER!

GO AWAY BIG GREEN MONSTER!!!

Este es un cuento en el que trabajamos las partes de la cara, los colores y decimos adiós a los miedos.

Además también cantamos una canción para alejar al gran monstruo verde, a la bruja, al gato negro y al fantasma.  A todos ellos les decimos GO AWAY! (¡Vete de aquí!)

CANCIONES PARA TRABAJAR LAS RUTINAS DE CADA DÍA

SALUDO

Esta es la canción que utilizamos para empezar las clases a las mañanas saludándonos y diciendo cómo estamos: contentos, tristes o hambrientos.

BUENOS MODALES

Para trabajar las palabras sí, no, por favor y gracias en inglés utilizamos esta canción:

LA FAMILIA

Finger family (los dedos de las manos)

DESPEDIDA

La canción "Goodbye" nos sirve para despedirnos.